精彩专题
建筑八大员 初、中、高级工程师职称辅导与申报 注册消防工程师 注册一级建造师
国生教育官方微博
国生教育培训 (微信号:gsjy0551) 扫一扫
内页在线咨询广告图片
国生教育:自学考试大学语文复习重点雨巷
信息来源:www.0551edu.cn    发布日期:2016-03-29    点击:174 次
(选择)(1)本诗是中国现代著名诗人、翻译家戴望舒于1928年用象征手法写成的一首抒情诗。
(选择、简答)(2)这首运用象征手法写成的抒情诗,包容着日常生活、现实斗争与抽象理念三个方面的丰富蕴含。
从日常生活的角度来看,这是一首爱情诗。抒情主人公“我”孤独地撑着雨伞徘徊在悠长而无人走过的雨巷,是在等待梦中情人——“丁香姑娘”的出现。
从诗中反映的情绪来看,可将其置放于当时政治斗争的大背景来加以阐释。1927年大革失败,身为共青团员的戴望舒未免陷入痛苦与彷徨之中。这首短诗运用了如此之多的描写情感之词,如彷徨、寂寥、愁怨、忧愁、哀怨、冷漠、凄清、惆怅、太息、凄婉、迷茫等等,渲染了一种孤独愁苦的情感主调,但这正是反映了作者的梦寐以求——“丁香姑娘”的出现,就是民众革命的到来。
从形而上的哲学层面来看,“丁香姑娘”的出现,就象征美好理想的实现。
(选择、简答、简析)(3)象征手法的运用是这首诗显著特点。“丁香”是美丽、高洁、愁怨的象征,“雨巷”是人生漫漫长路,狭窄天地的象征,“撑着油纸伞”,“独自彷徨”、“默默彳亍”是等待、希望和追求的象征,“颓圮的篱墙”是家园的破落与环境总值的低潮的象征,“雨的哀曲”是环境凄苦、遭际不幸的象征。最主要的象征当然是“丁香姑娘”。
(选择、简答)(4)本诗继承了中国古典诗词的传统,具有情景交融、虚实相生、意在言外、韵味无穷的意境美,与《蒹葭》有异曲同工之妙。意境强调情景交融、虚实相生,强调言外之意、韵外之致,强调耐人品味的和谐整体的艺术空间。在本诗中,雨巷、油纸伞、丁香、篱墙、女郎、独行者等,编织出雨中江南小城一隅的画面,有深蕴的象征意味,显然具有中国传统文化的气息与古典诗词意境美的浓郁韵味。
(选择、简答、简析)(5)本诗的突出成就还在于诗歌节奏的音乐性方面。本诗有七节,每节三句六行,体现了诗歌的建筑美;每节三句六行,押相同的韵,诗歌的节奏与韵律反映了诗歌的音乐美。
国生问吧
  • 杨老师

    杨老师 课程顾问

  • 任老师

    任老师 课程顾问

  • 赵老师

    赵老师 课程顾问

  • 方老师

    方老师 课程顾问

公司荣誉
教学环境